Contract notice
Formation & éducation
🇪🇺 TED
Désignation de formateurs pour l’IFEC – marché de services(formations à destination des membres du personnel des centres psycho-médico-sociaux libres – mars 2024)
🌍 Belgique
Fermé
Publication
25/03/2024
Date limite
2024-04-22 14:00:00
Valeur estimée
EUR
Donneur d'ordre
Institut de formation de l'Enseignement catholique
Codes CPV
Description du marché
Le présent marché a pour objet la prestation de services de formation, relevant de l’annexe III de la loi du 17 juin 2016.
Procédure
Suigen social
Nature du contrat
Services
Lieu d'exécution
Belgique
Pouvoir adjudicateur
🏛
Institut de formation de l'Enseignement catholique
Secteur d'activité
Services d'enseignement et de formation
Lots (55)
1. PMSPG15
La colère et le conflit comme leviers de changement
2. PMSPG30
Mobiliser la pluridisciplinarité sur le terrain pour intervenir en cas de maltraitance
3. PMSPG50(DIR)
Poser des priorités dans son travail de direction
4. PMSPG37
L'entretien sans mots : comment y faire face ? Comment les gérer ?
5. PMSPG40
Soutenir les adolescents dans leurs spécificités et dans la spécificité de leurs milieux de vie
6. PMSPG01
L'agent d'un centre PMS Libre : qui est-il, quel est son cadre de travail, qu'est-il attendu de lui ?
7. PMSPG43
Suicide et tentative de suicide à l'adolescence : évaluer les risques, intervenir, avant et après, auprès du jeune et de ses pairs
8. PMSPG34
Démêler des situations problématiques sur le terrain de ses écoles et des familles avec lesquelles on interagit
9. PMSPG53(DIR)
Gestion de conflits au sein de son équipe : quelle posture spécifique adopter en tant que direction ?
10. PMSPG12
Etablir des partenariats privilégiés avec les SAJ / SPJ de son arrondissement, sur base d'un outil spécifique
11. PMSPG25
Le bien-être de l'élève, dans et par le groupe, comme élément fondamental de l'accrochage scolaire
12. PMSPG55(DIR)
Quand le management fait face à la surcharge de travail : que faut-il mettre en œuvre dans son centre en tant que direction ?
13. PMSPG24
Intervenir en tant qu'agent PMS face aux phobies scolaires développés par certains élèves dans leur école
14. PMSPG54(DIR)
L'entretien de recrutement mené par une direction d'un centre PMS Libre
15. PMSPG02
Prendre une décision difficile dans le contexte spécifique de mon travail PMS
16. PMSPG29
Pratiquer l'orientation sur le terrain : des outils spécifiques
17. PMSPG52(DIR)
Accompagner son équipe vers le changement
18. PMSPG36
Penser et expérimenter le premier outil de l'intervenant social en entretien : lui-même
19. PMSPG41
L'adolescence : nouvelles perspectives en termes d'intervention
20. PMSPG17
Accueillir les adolescents d'aujourd'hui, les comprendre et pouvoir travailler avec eux
21. PMSPG18
Le phénomène religieux et ses impacts dans notre travail quotidien
22. PMSPG05
Accompagner les familles dont les codes ne sont pas conformes à ceux de l'école dans laquelle je travaille
23. PMSPG39
La problématique de consommation des écrans : prévenir, outiller, animer
24. PMSPG22
Qui aider comment dans mon école ?
25. PMSPG27
Le partenariat enseignant / agent pour réussir, sur le terrain, l'accompagnement des élèves à besoins spécifiques
26. PMSPG49
Comment la diversité nous invite à revoir notre posture d'intervenant de terrain
27. PMSPG32
Intervenir auprès de l'enfant et du jeune en cas de violences conjugales (chez les parents)
28. PMSPG04
Accompagner l'autre différent, là où il est, de là où je suis.
29. PMSPG14
S'outiller pour prévenir, identifier et agir face au (cyber)harcèlement
30. PMSPG46
La thérapie familiale multidimensionnelle comme outil d'intervention auprès des adolescents
31. PMSPG48
L'éthique du soin appliquée au métier PMS : questionnements autour des outils
32. PMSPG21
Les relations familles / école : des pistes pour soutenir l'agent PMS dans ses interventions
33. PMSPG10
Penser et mettre en œuvre le collectif comme réponse aux modifications sociétales actuelles
34. PMSPG44
Intervenir auprès d’un enfant avec psychose : une approche spécifique
35. PMSPG38
L'observation des enfants en classe maternelle : au-delà des grilles
36. PMSPG16
Faire face à la surcharge de travail
37. PMSPG51(DIR)
Animer les réunions d'équipe de façon nouvelle
38. PMSPG45
Le TSA : des théories scientifiques qui le décrivent à l’accompagnement contextualisé
39. PMSPG23
La maternelle : moment clé et passage fondateur pour l'enfant. Posture spécifique pour l'agent.
40. PMSPG20
Accueillir, comprendre et travailler avec les primo-arrivants
41. PMSPG31
Intervenir auprès d'un élève dans les cas de conflits au sein du couple de parents séparés
42. PMSPG03
Faire du secret professionnel un outil de travail et mettre en œuvre cet outil dans le contexte spécifique de chaque école.
43. PMSPG42
Pratiquer la sincérité dans les rencontres avec l'enfant endeuillé
44. PMSPG35
Les troubles d'apprentissage : donner des outils pour comprendre, traduire et contextualiser les résultats des tests et les diagnostics
45. PMSPG09
En centre, penser et pratiquer les réunions d'équipe autrement
46. PMSPG47
L'EVRAS à l'ère du numérique
47. PMSPG26
Troubles et difficultés d'apprentissage : quelle place pour l'agent PMS dans son école ? Quel type d'intervention proposer ?
48. PMSPG08
Pratiquer l'analyse de la demande à la lumière d'une théorie particulière, dans un contexte particulier, en lien avec des choix posés au préalable
49. PMSPG13
Faire des écrans nos alliés thérapeutiques
50. PMSPG07
La pensée créative comme outil de résolution de problème
51. PMSPG28
En tant qu'agent PMS, aider l'enfant en difficulté dans son école
52. PMSPG19
Réfléchir et travailler avec son équipe à un nouveau modèle de fonctionnement qui tienne compte du contexte actuel
53. PMSPG33
L'école dans laquelle je travaille : une base de sécurité pour l'élève ?
54. PMSPG06
Mettre en œuvre un projet au sein de mon centre, de mes écoles, avec mes bénéficiaires
55. PMSPG11
Le partenariat enseignant / agent pour réussir, sur le terrain, l'observation des enfants de maternelle
Gratuit · Sans carte bancaire
Recevoir les prochains marchés Formation & éducation en Belgique par email
Alerte quotidienne · 7 000 nouveaux marchés/jour
Pas de spam · Désabonnement en 1 clic