Award notice
Formation & éducation
🇪🇺 TED
Désignation formateurs CREA
🌍 Belgique
Publication
21/01/2026
Date limite
—
Valeur estimée
EUR
Donneur d'ordre
Centre IFAPME MONS BORINAGE CENTRE
Codes CPV
Description du marché
Recrutement de formateurs pour dispenser des formations destinées à un public d'adultes pour son service de formations à la création d'entreprises
Procédure
Procédure négociée sans publication
Nature du contrat
Services
Lieu d'exécution
Arrondissement de Mons
Pouvoir adjudicateur
🏛
Centre IFAPME MONS BORINAGE CENTRE
Secteur d'activité
Services d'enseignement et de formation
Lots (12)
1. Lot 2: Environnement juridique et réglementaire
Objectifs : Permettre au porteur de projet de: • Comprendre les étapes administratives et juridiques afin de créer une entreprise et d’avoir une vision des acteurs concernés (BCE, guichet d’entreprise…). • Choisir son statut et la forme juridique de son activité, de connaître les obligations légales et réglementaires (droits et obligations, les cotisations sociales, les assurances, la législation en matière de baux…) • Savoir où trouver les sources fiables et officielles d’informations pour les matières légales et réglementaires.
2. Lot 12 : Lean startup
Objectifs : Au terme de la formation, le participant sera capable de : • Valider son idée entrepreneuriale en découvrant les processus du Design Thinking, du Lean Startup et de l'innovation par le modèle économique • Identifier des solutions innovantes répondant aux besoins et aux attentes de ses clients • Identifier les fonctionnalités et l'expérience cœur d'un nouveau produit/service • Prétotyper : Comment s'assurer de construire la bonne solution avant de bien la construire
3. Lot 7 : Bien gérer son entreprise au quotidien
Objectifs : Permettre au porteur de projet de s’organiser dans sa gestion administrative quotidienne, de maîtriser des outils opérationnels et utilisables facilement pour tenir sa comptabilité au quotidien, surveiller ses rentrées et sorties d’argent ainsi que ses marges et anticiper la croissance de sa structure. Les thématiques abordées sont : - Planifier, prioriser et exécuter de manière efficace ses tâches ; - Tenir sa comptabilité au quotidien ; - Surveiller ses rentrées et sorties d’argent ainsi que ses marges (tableau de bord, etc.) ; - Remplir les obligations administratives et fiscales liés au statut ; - Anticiper la croissance de la structure.
4. Lot 4 : Rédaction du plan d’affaires : atelier et présentation finale des projets
Objectifs : Permettre au porteur de projet de rédiger son business plan (sur base du canevas IFAPME) et de préparer la présentation au jury. Ce lot inclut la participation au jury : partager un retour critique constructif sur le business plan du porteur de projet.
5. Lot 8 : Développement durable
Objectifs : Permettre au porteur de projet d’avoir une réflexion globale quant aux possibilités et opportunités de durabiliser son projet d’entreprise. Elle devra répondre aux impératifs suivants : • Sensibilisation et compréhension des enjeux durables ; • Conscientisation et intégration des valeurs ; • Information, connaissance du cadre institutionnel, des outils et des méthodologies permettant la mise en œuvre de la durabilité ; • Conduire à la concrétisation, à travers l’amélioration du business plan ou du business model du projet ; • Intégration du projet dans un cadre partenarial plus large en favorisant la mise en réseau (chaîne de valeurs). La formation doit connoter le business plan d’éléments sociétaux (cf. 17 ODD) qui seront challengés au même titre que les autres éléments lors de la présentation au jury externe. La formation permettra de capitaliser sur les parties sociétales des business plans pour les valoriser dans les outils utilisés.
6. Lot 1: Stratégie commerciale
Objectifs : Rendre le porteur de projet capable de : • Définir la mission, la vision, les valeurs du porteur de projet, situer le projet dans l'environnement et décelé des opportunités créatives. • D’analyser le marché et interroger ses acteurs clés (prospects, clients, concurrents). • Définir la proposition de valeur (Value Proposition Canvas puis l'unité de valeur et le prix unitaire) et le positionnement du projet (matrice). • D’élaborer un plan marketing (4P-Marketing mix) incluant les personae, les messages clés et les objectifs, identifié les actions nécessaires pour atteindre les objectifs. • D'utiliser des techniques d'études de marché quantitatives et qualitatives et les types de questions pour valider les hypothèses et affiner le projet (Microsoft ou Google Forms). • De comprendre et d’intégrer des objectifs de développement durable de façon transversale.
7. Lot 6 : Réseauter, vendre et négocier
Objectifs : Rendre le porteur de projet capable de : • Préparer et maîtriser les techniques de prospection de clients. • Maîtriser les phases de la vente (tunnel de conversion) et les éléments-clés de la négociation commerciale (clients / fournisseurs / partenaires). • Utiliser les leviers de fidélisation pour maintenir une relation durable avec les clients. • Persuader et mobiliser les autres dans le cadre des relations commerciales. • Travailler efficacement avec les autres et étendre ses réseaux. Apprendre et mettre en œuvre les techniques de réseautage en ligne et en présentiel. Ces objectifs visent à rendre les porteurs de projet capables de vendre et négocier efficacement tout en fidélisant leurs clients.
8. Lot 5 : Communication Digitale
Objectifs : Rendre le porteur de projet capable d’établir une stratégie de communication sur le Web. • Développer des compétences techniques pour utiliser les principaux canaux digitaux incluant site, réseaux sociaux, e-mailings, référencement, Canva (création logo et charte graphique), Odoo, Google Ads, etc. • Utiliser efficacement les médias et étendre les réseaux afin de générer des leads, des conversions et de la fidélisation. • Communiquer efficacement et mobiliser les autres => Développer un plan de communication / calendrier éditorial chiffré et daté (personas, messages, objectifs, canaux), créer une image et une notoriété, une base de données respectueuse du RGPD. Évaluer l'impact des actions de communication (KPIs, résultats, ROI). Ces objectifs visent à rendre les porteurs de projet capables de mettre en œuvre une stratégie de communication digitale performante.
9. Lot 11 : Compétences entrepreneuriales
Objectifs : • Identifier les exigences du projet et les compétences à réunir pour le mener à bien. • Apprendre à mieux se connaître et déterminer ses compétences. • Mesurer sa motivation à entreprendre : moteurs et freins. • Augmenter sa confiance en soi et son assertivité. • Mieux gérer son temps, son stress et ses émotions. • Passer d’une idée à un projet.
10. Lot 10 : Cession et transmission d’entreprise
Objectifs : Permettre au porteur de projet/candidat repreneur les étapes de la reprise d’une entreprise incluant la préparation, les compétences techniques à mobiliser et les acteurs clés du secteur.
11. Lot 9 : L’IA au service de mon entreprise
Objectifs : Rendre le porteur de projet capable d’intégrer l’IA dans son entreprise notamment via : • L’identification des outils d’IA utiles à la gestion quotidienne d’une entreprise. • L'automatisation de certaines tâches administratives, commerciales ou marketing. • L'optimisation de sa prise de décision grâce à l’analyse des données. • La mise en place d’une stratégie d’intégration progressive de l’IA dans son activité.
12. Lot 3 : Plan financier
Objectifs : Permettre au porteur de projet d’évaluer la viabilité financière de son projet, de comprendre les bases du jargon financier, de comprendre les éléments constitutifs du plan financier et leur articulation (bilan/compte de résultats/plan de trésorerie), d’établir une liste des investissements nécessaires à l’élaboration du projet, de pouvoir calculer son prix de revient et de fixer son prix de vente, de calculer son seuil de rentabilité de maîtriser ses coûts et de recueillir les informations nécessaires à l’établissement du plan financier afin de l’utiliser comme outils de support à la prise de décision.
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