Award notice
Formation & éducation
🇪🇺 TED
I-Learn Ondersteuning
🌍 Belgique
Publication
26/04/2021
Date limite
—
Valeur estimée
EUR
Donneur d'ordre
IMEC VZW
Codes CPV
Description du marché
Naast het ter beschikking stellen van een portaal met toegang tot educatieve technologie voor digitaal gepersonaliseerd leren, wil het i-Learn programma verzekeren dat deze technologie op een pedagogisch-didactisch verantwoorde en efficiënte manier ingezet wordt. Daarom zal de nodige opleiding en begeleiding voorzien worden om leerkrachten, directieleden en ICT-coördinatoren te ondersteunen bij het implementeren van digitaal gepersonaliseerd leren a.d.h.v. het i-Learn portaal. Deze procedure richt zich tot aanbieders van professionalisering (vb. nascholingen, veranderingstrajecten, coachingsprocessen,...) die via het i-Learn programma hun diensten aan het Vlaamse onderwijs ter beschikking wensen te stellen via overeenkomsten onder bezwarende titel.
Procédure
Procédure négociée avec publication
Nature du contrat
Services
Lieu d'exécution
Arrondissement de Dixmude
Pouvoir adjudicateur
🏛
IMEC VZW
Secteur d'activité
Services d'enseignement et de formation
Lots (7)
1. Specifieke ondersteuning voor directieleden bij effectief schoolleiderschap en schoolbeleid
Het voorzien van specifieke ondersteuning voor directieleden bij effectief schoolleiderschap en schoolbeleid voor gepersonaliseerd leren in combinatie met digitaal onderwijs. Effectief schoolleiderschap is belangrijk om een constructief, innovatief schoolklimaat te cultiveren en om eventuele weerstand in het lerarenteam weg te nemen. Daarnaast is het essentieel om het implementeren van i-Learn in te bedden in het bredere schoolbeleid en de visie van de school. Op die manier wordt een stevige basis gelegd wordt voor het succesvol doorlopen van een digitaal transformatieproces.
2. Coaching op maat
Het uitwerken en uitvoeren van coachingstrajecten op maat. Scholen die graag persoonlijke begeleiding wensen bij de implementatie van gepersonaliseerd leren a.d.h.v. i-Learn, kunnen een coachingstraject op maat aanvragen. Dit traject wordt opgesteld in samenspraak met (het kernteam van) de school en omvat een aantal coachingssessies die aangepast zijn aan hun specifieke noden en context.
3. Specifieke ondersteuning gericht op het inzetten van i-Learn voor hoogbegaafdheid
Het voorzien van specifieke ondersteuning voor het pedagogisch-didactisch verantwoord inzetten van i-Learn voor hoogbegaafdheid. Het gaat hier over ondersteuning in verschillende vormen:
4. Schooloverstijgende vormingssessies rond themaspecifieke didactische verdieping
Het uitwerken en uitvoeren van schooloverstijgende vormingssessies rond verschillende topics gerelateerd aan themaspecifieke didactische verdieping. Concreet zullen deze sessies leerkrachten, ICT-coördinatoren en directieleden verder verdiepen in de didactische principes verbonden aan het gebruik van i-Learn voor gepersonaliseerd leren (bv. differentiatie, zelfsturing, samenwerkend leren,...). Voor deze sessies wordt op voorhand een datum, locatie en inhoud bepaald, zodat geïnteresseerden uit diverse scholen zich kunnen inschrijven. Het kan hierbij zowel gaan om éénmalige sessies als een reeks(je) van sessies met dezelfde deelnemersgroep. De sessies kunnen zowel online als offline plaatsvinden.
5. Coördinatie van Teacher Design Teams
Het coördineren en begeleiden van Teacher Design Teams. Teacher Design Teams (TDT) zijn groepen van leerkrachten die samen onder begeleiding van een coach nieuwe leersporen ontwikkelen voor het i-Learn portaal. Deze groepen worden gevormd d.m.v. oproepen (zowel vanuit i-Learn als vanuit de leerkrachten zelf) en zullen tijdens een aantal (digitale) sessies een leerspoor rond een vooraf afgesproken onderwerp uitwerken. Hierbij worden de leerkrachten ondersteund door een coach die hen begeleidt doorheen het ontwerpproces en die erop toe ziet dat de ontwikkelde leersporen aan de i-Learn kwaliteitseisen voldoen. Daarnaast omvat dit perceel ook het opleiden van nieuwe TDT coaches aan de hand van een aantal vormingssessies.
6. Schooloverstijgende vormingssessies rond de schoolbrede implementatie van i-Learn
Het uitwerken en uitvoeren van schooloverstijgende vormingssessies rond verschillende topics gerelateerd aan de schoolbrede implementatie van i-Learn. Concreet zullen deze sessies leerkrachten, ICT-coördinatoren en directieleden opleiden in de didactische en technische basisprincipes van digitaal gepersonaliseerd leren via het i-Learn portaal. Voor deze sessies wordt op voorhand een datum, locatie en inhoud bepaald, zodat geïnteresseerden uit diverse scholen zich kunnen inschrijven. Het kan hierbij zowel gaan om éénmalige sessies als een reeks(je) van sessies met dezelfde deelnemersgroep. De sessies kunnen zowel online als offline plaatsvinden.
7. Schooloverstijgende vormingssessies rond domeinspecifieke didactische verdieping
Het uitwerken en uitvoeren van schooloverstijgende vormingssessies rond verschillende topics gerelateerd aan domeinspecifieke didactische verdieping. Concreet zullen deze sessies leerkrachten (en eventueel ICT-coördinatoren en directieleden) verder verdiepen in het gebruik van i-Learn voor gepersonaliseerd leren binnen specifieke vakdomeinen (bv. talen, exacte wetenschappen, menswetenschappen,...). Voor deze sessies wordt op voorhand een datum, locatie en inhoud bepaald, zodat geïnteresseerden uit diverse scholen zich kunnen inschrijven. Het kan hierbij zowel gaan om éénmalige sessies als een reeks(je) van sessies met dezelfde deelnemersgroep. De sessies kunnen zowel online als offline plaatsvinden.
Gratuit · Sans carte bancaire
Recevoir les prochains marchés Formation & éducation en Belgique par email
Alerte quotidienne · 7 000 nouveaux marchés/jour
Pas de spam · Désabonnement en 1 clic