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Award notice Formation & éducation 🇪🇺 TED

Marché de services de formation d'opérateur-trice de presse numérique, lettreur-euse/poseur-euse

🌍 Belgique
Publication
15/07/2019
Date limite
Valeur estimée
EUR
Donneur d'ordre
Institut bruxellois francophone pour la Formation professionnelle
Codes CPV

Description du marché

Accord-cadre de huit lots relatif à des formations d'opérateur-trice de presse numérique, lettreur-euse/poseur-euse

Procédure
Procédure négociée avec publication
Nature du contrat
Services
Lieu d'exécution
Région de Bruxelles-Capitale

Pouvoir adjudicateur

🏛 Institut bruxellois francophone pour la Formation professionnelle

Secteur d'activité

Services de formation

Lots (8)

1. Paramétrage, utilisation et maintenance des imprimantes HP Scitex LX600, Mutoh ValueJet 1628TD, Mutoh ValueJet 1626UH
Cette formation doit permettre aux participants d’acquérir des connaissances théoriques et des compétences pratiques à l’utilisation des différentes imprimantes grand format, leurs caractéristiques et champs d’application, ainsi que les procédures de maintenance de base de ces machines. Les formés devront être capables, en fin de formation, de :
2. Finition des imprimés numériques avec laminateur à froid, plotter de découpe Mutoh Value Cut 1800, table de découpe CNC Summa F1612, calendreuse Texart, soudeuse à chaud, œilletteuse,…
Cette formation doit permettre aux participants d’acquérir des connaissances théoriques et des compétences pratiques à l’utilisation des différents outils de finition des imprimés numériques grand format. En fonction de l’outil utilisé,
3. Suivi des stagiaires, accompagnement lors des exercices, encadrement
- Le formateur intervient à différents moments de la formation, lors de l’absence des autres intervenants. Son rôle est d’assister les apprenants et de leur apporter le complément d’information qui serait nécessaire à la réalisation des exercices imposés. Il sera à même de concevoir des exercices en rapport avec le niveau d’apprentissage du moment et aura la maîtrise des différents outils et matériels utilisés en formation.
4. Utilisation du RIP SAI Flexi, création de profils d’encrage
Cette formation doit permettre aux participants d’acquérir des connaissances théoriques et des compétences pratiques, de telle sorte qu’à la fin du programme, ils puissent traiter un fichier à l’aide du RIP SAI Flexi, y apporter les finitions et traitements demandés, choisir l’imprimante en fonction du travail à réaliser, télécharger ou créer le profil d’encrage adapté au travail et au média utilisé.
5. Initiation à l’infographie et au color management
Cette formation doit permettre aux participants d’acquérir des connaissances théoriques et des compétences pratiques suffisantes en infographie et en gestion de la couleur de manière à pouvoir élaborer des projets simples et/ou d’apporter des corrections simples sur des fichiers reçus. Les compétences visées sont :
6. Utilisation du RIP Caldera, création de profils d’encrage et impression
Cette formation doit permettre aux participants d’acquérir des connaissances théoriques et des compétences pratiques, de telle sorte qu’à la fin du programme, ils puissent traiter un fichier à l’aide du RIP Caldera, y apporter les finitions demandées, choisir l’imprimante en fonction du travail à réaliser, télécharger ou créer le profil d’encrage adapté au travail et au média utilisé.
7. Connaissances des médias utilisés en impression numérique
Cette formation doit permettre aux participants d’acquérir des connaissances théoriques et des compétences pratiques, de telle sorte qu’à la fin du programme, ils puissent conseiller un client potentiel, faire le choix des médias et méthodes d’impression et de finition en fonction du projet initié.
8. Finition et pose des vinyls et textiles. Décoration d’intérieur, extérieur, véhicules, …
Cette formation doit permettre aux participants d’acquérir des connaissances théoriques et des compétences pratiques, de telle sorte qu’à la fin du programme, ils soient à-même de poser des revêtements auto-adhésifs sur sol, mur, plafond, sur surfaces vitrées planes ou courbes, partiellement ou totalement sur véhicules, qu’ils soient capables de poser des bâches, des textiles, de confectionner des drapeaux et autres supports textiles. La formation visera principalement l’acquisition de compétences suivantes :
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