Vergabe eines öffentlichen Dienstleistungsauftrags über eine Erhebung der Kompetenzen in Französisch erste Fremdsprache in ostbelgischen Schulen

Description du marché

Im Bildungswesen der Deutschsprachigen Gemeinschaft sind seit 2007 eine Reihe von Maßnahmen auf den Weg gebracht worden, um die Qualität des Französischunterrichtes in den Schulen Ostbelgiens zu sichern und zu entwickeln. Eine wichtige Maßnahme zur Verbesserung der Kompetenzen in Französisch erste Fremdsprache war die Erstellung der Rahmenpläne für das Fach Französisch erste Fremdsprache für alle Schulen und Schulstufen und deren Umsetzung. Um die Effizienz dieser Maßnahmen zu evaluieren, wurde im Jahr 2007 eine Längsschnittstudie in Auftrag gegeben, die die Kompetenzen der Schüler in Französisch erste Fremdsprache zu bestimmten Zeitpunkten in ihrer Schullaufbahn (6. Primarschuljahr, 3. und 6. Sekundarschuljahr) durch ein kompetenzorientiertes, standardisiertes Testverfahren auf Grundlage des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GERS) messen sollte. In diesem Rahmen wurden DELF-Tests (Diplôme d’Etudes en langue française du Centre international d'études pédagogiques) eingesetzt und jeweils eine repräsentative Stichprobe von ungefähr 200 Schülern getestet. Dieses Projekt wurde im Schuljahr 2017-2018 auf alle ostbelgischen Schulen ausgedehnt. Im Schuljahr 2023-2024 soll wiederum eine Vollerhebung durchgeführt werden. Es werden jeweils alle Schüler des sechsten Primarschuljahres, des sechsten und siebten Sekundarschuljahres sowie die Lehrlinge des 3. Jahres in der mittelständischen Ausbildung getestet, damit die vorerwähnte Längsschnittstudie fortgeführt werden kann. Des Weiteren erhalten die Schüler die Möglichkeit, zusätzlich zu ihrem Abschlussdiplom ein offiziell an-erkanntes Zertifikat zu erwerben, welches ihre Kompetenzen in Französisch erste Fremdsprache belegt. In diesem Schuljahr soll auch wieder das Niveau C1 für von den jeweiligen Schulen ausgewählte Schüler/-innen angeboten werden. Getestet werden jeweils die vier Kernkompetenzbereiche Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben und Sprechen. Die Leistungen sind in Lose aufgeteilt und umfassen die Durchführung von anerkannten, standardisierten Tests, die Zertifizierung der Schüler und Lehrlinge, die weitergehende Analyse der Ergebnisse der Testungen in Stichproben (die Hälfte der in den Sekundar-schulen getesteten Schüler/-innen) sowie die Erstellung eines Bildungsberichtes, der den Vorgaben des Ministeriums der Deutschsprachigen Gemeinschaft entspricht. Dieser Bericht entspricht der Analyse der Gesamtergebnisse und muss die Vergleichbarkeit mit bereits bestehenden Berichten gewährleisten. Die Übermittlung der Resultate erfolgt innerhalb von 10 Arbeitstagen nach Beendigung der Testungen an das Ministerium der Deutschsprachigen Gemeinschaft und die Erstellung des Berichtes innerhalb von 3 Monaten nach Übermittlung der Resultate. Unter folgendem Link sind alle Berichte zu den Testungen einsehbar: Ostbelgien Bildung - DELF. Der Auftragnehmer verpflichtet sich, den Bericht unter anderem bei einer Schulleiterversammlung und im Parlament der Deutschsprachigen Gemeinschaft im 1. Halbjahr 2025 vorzustellen.

Pouvoir adjudicateur

Secteur d'activité

Services d'évaluation des performances

Lots (4)