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Social contract Formation & éducation 🇪🇺 TED

VVOB-2025-08-001-GGa - 1

🌍 Belgique Fermé
Publication
27/08/2025
Date limite
2025-09-03
Valeur estimée
—
Donneur d'ordre
—
Codes CPV
80000000

Description du marché

The “Qualitative Impact Study of SMILE Training and Mentoring Support on Teacher–Student Interaction and Learner Engagement” (hereafter referred to as the SMILE Learning Study) aims to deepen understanding of how SMILE interventions unfold at the classroom level. More specifically, the main objectives of this study are: • To understand how teachers apply classroom practices that promote learner engagement - and ultimately contribute to improving learner outcomes - after receiving training through the SMILE programme. • To examine how mentoring support helps teachers implement these practices effectively.

Procédure
Autre procédure unique
Nature du contrat
Services

Pouvoir adjudicateur

🏛 Vlaamse Vereniging voor Ontwikkelingssamenwerking en technische Bijstand, Sint-Gillis
📋 Agence gouvernementale centrale
✉️ info@vvob.be
🔗 http://www.vvob.be

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Questions fréquentes

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